
¿Cómo se desarrolló la aplicación “Física del Ballet”?
La aplicación Física del Ballet es el resultado de un proyecto colaborativo entre el Fab Lab Kä Träre y la Cátedra de Física de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). El objetivo principal fue crear una herramienta interactiva de Realidad Virtual que permitiera a estudiantes comprender principios de la física a través de movimientos propios del ballet.
Diseño conceptual
El equipo docente y técnico inició identificando cuáles conceptos de física podían explicarse mediante el cuerpo en movimiento. Se seleccionaron temas como equilibrio, rotación, momentum y centro de masa, y se relacionaron con posturas y transiciones del ballet.
Posteriormente se realizó una traducción pedagógica para que la experiencia fuera intuitiva, atractiva y adecuada para estudiantes de diferentes niveles.
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Captura y producción audiovisual
Para lograr un modelo fiel del movimiento humano, se trabajó con una bailarina profesional y se registraron sus secuencias mediante grabación de alta calidad. Estas imágenes sirvieron como base para la recreación de escenas que luego se integraron al entorno virtual de la aplicación.
Desarrollo técnico y programación
Con los materiales conceptuales y audiovisuales listos, el Fab Lab procedió al desarrollo en un motor de Realidad Virtual.
Se construyeron:
- escenarios tridimensionales,
- modelos interactivos,
- menús y navegación,
- y las funciones que permiten al usuario observar, repetir y analizar cada movimiento desde distintos ángulos.
La aplicación se diseñó bajo licencia Creative Commons, con el fin de garantizar acceso abierto a estudiantes y docentes del país.
Enfoque de género
Una parte fundamental del proyecto fue integrar un enfoque de género.
Se eligió el ballet como medio de aprendizaje para visibilizar un ámbito tradicionalmente asociado a mujeres y convertirlo en una herramienta científica y tecnológica. De esta forma, la aplicación fomenta la participación equitativa y derriba estereotipos en el acceso a la física y la tecnología.
Equipamiento y talleres educativos
Para facilitar su uso en instituciones, la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales de la UNED adquirió 10 visores estándar y 55 visores con audífonos integrados.
Con este equipamiento se brindan talleres gratuitos a centros educativos y al Ministerio de Educación Pública (MEP), asegurando que estudiantes, docentes y equipos académicos puedan acceder a la experiencia sin costo.
Disponibilidad
La versión para Android ya está disponible para descarga gratuita, y se espera el próximo lanzamiento para dispositivos Apple. Así como una versión para Windows.









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